o Apprendre à lire et à écrire la langue copte.
o Apprendre à parler la langue copte.
o Apprendre et utiliser des mots et des phrases de la vie quotidienne dans la langue copte.
o Comprendre la construction des phrases et les prières liturgiques de base.
Ce bloc modulaire permet aux élèves de faire preuve de leurs connaissances et leurs compétences de compréhension cognitive (réflexion) et d'autres compétences et attributs dans les domaines suivants :
1. Apprendre l'alphabet de la langue copte.
2. Apprendre la prononciation de la langue copte.
3. Apprendre à utiliser des mots et des phrases de la vie quotidienne en langue copte.
4. Comprendre le contexte historique et le développement de la langue copte.
5. Apprendre les bases de la grammaire et de la construction de phrases coptes.
6. Lire et comprendre confortablement les prières liturgiques de base.
STRATÉGIES ET MÉTHODES D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE UTILISÉES POUR ATTEINDRE LES RÉSULTATS DE L'APPRENTISSAGE : il peut s'agir de conférences, de séminaires, de tutoriels, de travaux pratiques, d'ateliers, de laboratoires de langue, d'apprentissage à distance, de projets, d'évaluation formative ou d'autres méthodes.
| Nombre d’heures |
Conférences | 40 |
Enseignement à distance | 80 |
Heures d'étude indépendantes | 120 |
NOMBRE TOTAL D'HEURES D'APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS | 300 |
DES MÉTHODES D'ÉVALUATION SOMMATIVE QUI PERMETTENT À L'ÉTUDIANT DE DÉMONTRER LES RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE | PONDÉRATION |
Examen à base de questions à choix multiples et traduction de phrases vers et depuis le copte et d'autres langues | 100% |