Section outline
- عربي
- الأهداف
الأهداف
- لاكتساب فهم شامل لمكونات علم النفس المختلفة ، العامة والتنموية.
للحصول على معرفة عادلة في علم النفس غير الطبيعيللحصول على حساب دقيق حول اساسيات الارشاد المسيحي.
- لفهم وتطبيق النظريات المختلفة للارشاد والعلاج النفسي
- نتائج التعلم
نتائج التعلم
نتائج التعلم التي يتعين تقييمها
توفر هذه الوحدة فرص للطلاب لاثبات المعرفة والفهم (k) المهارات المعرفية (C) وغيرها من المهارات والصفات (S) موضحة كما يلي :
أ. K : فهم المكونات المختلفة لعلم النفس العام.ب. K : لفهم المكونات المختلفة لعلم النفس التنموي.ت . S : القدرة على الكشف عن أي سمات نفسية غير طبيعية في جلسات الإرشاد المسيحي.ث . C : لفهم أساسيات الإرشاد المسيحي وكيفية تطبيقها في جلسات الإرشاد المسيحية.ج . K : لتطوير النهج الأكاديمي نحو فهم نظريات الإرشاد المختلفة.ح . S : أن يتم التدريب على كيفية تطبيق أساليب العلاج النفسي المختلفة في جلسات الإرشاد.
- محتويات الدورة
محتويات الدورة
المحتويات : 160 ساعة من المحاضرات المباشرة و40 ساعة من التعلم عن بُعد
(أ) السنة الأولى :
1- علم النفس العام : دراسة الإحباط ، الصراع ، الضغط النفسي ، الدوافع النفسية ، الحاجات ، الانفعالات ، تنمية الصورة الذاتية ، آليات الدفاع النفسي ، مراحل التطور الأخلاقي ، نظريات الشخصية ، مراحل الحزن والأمراض المزمنة.
2- علم النفس التنموي : دراسة علم نفس أطفال ما قبل المدرسة ، تطوير الهوية الجنسية ، علم نفس أطفال المدارس ، علم نفس المراهقين ، علم نفس منتصف العمر ، علم نفس الذكور والإناث ، علم نفس المسنين ، علم نفس الأسرة.
3- علم النفس غير طبيعي : دراسة الصحة النفسية ، أعراض الاضطرابات النفسية ، DSM-V للاضطرابات النفسية ، اضطرابات تعاطي المخدرات ، اضطرابات الشخصية ، الاضطرابات السلوكية عند الأطفال ، إساءة معاملة الأطفال ، الانتحار.
(ب) السنة الثانية :
1- أساسيات الإرشاد المسيحي : الاختلافات بين الإرشاد العلماني والمسيحي ، دمج الإيمان المسيحي ومقاربات علم النفس ، الروح القدس والروحانية المسيحية في الإرشاد والعلاج النفسي ، الدوافع وراء الخدمة في الإرشاد ، المتطلبات المسبقة للخدمة في الإرشاد المسيحي ، المستشار المسيحي التقليدي ، الانتقال والتحويل المضاد ، المراحل وتقنيات عملية الاستشارة ، ومعايير علاقة الاستشارة ، وكيفية إجراء الجلسات الأولى والجلسات المتكررة ، ومهارات الاستشارة ، ولغة الجسد والتواصل ، وحدود الاستشارة ، ومدونة قواعد الأخلاق في الاستشارة ، والاستشارة الهاتفية ، وإرشاد الأطفال ، وإرشاد المراهقين ، وورقة الاستشارة .
2-نظريات الإرشاد والمعالجات النفسية: المستشار: الشخصي والمهني ، العلاج التحليلي النفسي ، العلاج الوجودي ، العلاج المتمركز على الشخص ، العلاج الجشطالت ، العلاج السلوكي ، العلاج السلوكي المعرفي ، العلاج الواقعي ، العلاج الموجز الذي يركز على الحلول ، الإرشاد الأسري ، استشارات الانفصال والطلاق ، استشارات الخيانة الزوجية ، منظور تكاملي وتوضيح حالة: نهج تكاملي.
- طرق التدريس
طرق التدريس
استراتيجيات وطرق التدريس والتعلم المستخدمة لتحقيق نتائج التعلم: وتشمل هذه المحاضرات والندوات والدروس والدروس العملية وورش العمل والمختبرات والتعلم عن بعد والمشاريع والتقييم التكويني وطرق أخرى
محاضرات لتقديم المعرفة الجديدة للمرشحين والتعاريف الأساسية والمفاهيم والحقائق.
يجب أن يؤدي التعلم عن بُعد والاستماع إلى المحاضرات المسجلة ومشاهدة مقاطع الفيديو التوضيحية والأفلام ذات الصلة إلى توسيع نطاق فهم الأشخاص لكل موضوع من الموضوعات المذكورة أعلاه.
- الممارسة من خلال دراسات الحالة ، الافتراضية والحقيقية.
عدد الساعاتالمحاضرات160 (سنتان)التعلم عن بُعد40التدريب والممارسة40ساعات الدراسه المستقلة200اجمالي عدد ساعات تعلم الطلاب440- الممارسة من خلال دراسات الحالة ، الافتراضية والحقيقية.
- التقييم
التقييم
رقم التقييم
طرق التقييم التجميعيي والتي تمكن الطالب من متابعة نتائج التعلُمالنسبةالسنة الأولى 2الأمتحانات100%السنة الثانية 2الأمتحاناتدراسة الحالة60%40%
- قائمة القراءة
قائمة القراءة
للبحث عن قائمة القرائة الخاصة بهذا الفرع اضغط على الرابط التالي واتبع التعليمات TEACH جميع قوائم القراءة بالأكاديمية موجودة الأن في
